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SUMMARY:Antragsfrust?! – Schreiben Sie noch oder prompten Sie schon mit KI?
DESCRIPTION:„22 Uhr. Der Gutachterbericht schreibt sich nicht von selbst. Oder inzwischen doch?“\nKI im Praxisalltag: Überblick über die Werkzeuge\, ihre sinnvollen Einsatzfelder von Bericht bis Organisation und der rechtssichere Umgang damit. \nDer Bericht an den Gutachter wartet\, die Verlaufsdokumentation stapelt sich\, und der Abend gehört wieder dem Schreibtisch. Zugleich ist überall von künstlicher Intelligenz die Rede\, die genau solche Aufgaben in Minuten erledigen soll. Dieser Kurs gibt die ehrliche Antwort: Er verschafft Ihnen den Überblick\, welche KI-Werkzeuge es gibt\, wofür sie sich in der psychotherapeutischen Praxis wirklich eignen und wo ihre Grenzen und Risiken liegen. Vorkenntnisse brauchen Sie keine. \nSie lernen verständlich und ohne Technikjargon\, wie moderne KI-Systeme arbeiten\, welches Werkzeug sich für welche Aufgabe lohnt und woran Sie verlässliche Ergebnisse von überzeugend formulierten Fehlern unterscheiden. Die Einsatzfelder reichen vom Gutachterbericht über Verlaufs- und Abschlussdokumentation bis zu Stellungnahmen\, Patienteninformationen und Praxisorganisation\, überall dort\, wo wiederkehrende Aufgaben heute schneller gemeistert werden können. Ebenso gründlich wird der nicht verhandelbare Rahmen behandelt: Schweigepflicht\, Datenschutz\, Anonymisierung\, die europäische KI-Verordnung und die Auswahl geeigneter Anbieter. Ein großer Teil des Kurses ist Werkstatt: Am eigenen Gerät erproben Sie die Werkzeuge an vollständig anonymisierten Übungsfällen\, lernen wirksames Prompten und entwickeln eigene Vorlagen für Ihre häufigsten Aufgaben\, inklusive kritischer Qualitätsprüfung. Klar bleibt dabei immer: Die fachliche Beurteilung trifft der Therapeut\, die KI unterstützt. \nSie nehmen einen erprobten Werkzeugkasten mit\, der ab Montag Zeit spart. Bitte bringen Sie ein internetfähiges Notebook oder Tablet mit.
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SUMMARY:Praxis als Unternehmen – Weil gute Ideen selten allein entstehen
DESCRIPTION:„Unternehmerin wollte ich eigentlich nie werden.“\nUnternehmerische Haltung für die eigene Praxis entwickeln: Rollenbild klären\, Entscheidungen treffen und in kollegialer Werkstatt tragfähige Ideen finden. \nUnternehmer wollten die wenigsten von uns werden: Wir wollten behandeln\, und die Praxis kam als Rahmen dazu. Und doch treffen Sie jeden Tag unternehmerische Entscheidungen\, meist nebenbei und selten mit dem Gefühl\, dafür gerüstet zu sein. Dieser Kurs ist kein Abrechnungs- oder Steuerseminar. Er lädt zu etwas anderem ein: die eigene Praxis bewusst als Unternehmen zu betrachten\, eine unternehmerische Haltung zu entwickeln und Ideen zu finden\, die zu Ihnen passen. \nIm Zentrum stehen zunächst Rollenbild und Haltung: warum Therapeut und Unternehmer keine Gegensätze sind\, welche inneren Sätze beim Gestalten bremsen und wie sich Entscheidungen treffen lassen\, statt sie aufzuschieben. Eine gemeinsame Themenlandkarte verschafft Orientierung über die unternehmerischen Felder einer Praxis\, von Finanzen über Personal und Kooperationen bis zu Sitzkauf und Nachfolge\, nicht um jedes Feld zu vertiefen\, sondern um die eigenen Gestaltungsspielräume zu erkennen. Impulse zu den großen Entwicklungslinien des Gesundheitswesens werden dann zum Rohstoff für die eigene Zukunftsarbeit: Welche Angebote jenseits der Richtlinientherapie passen zu mir\, bleibe ich allein oder wachse ich? In moderierten Kleingruppen und kollegialer Beratung entwickeln Sie daraus konkrete Ideen für Ihr eigenes Vorhaben. \nAm Ende steht Ihre persönliche Standortbestimmung mit einer eigenen Idee und den nächsten Schritten. Bringen Sie Ihre Vorhaben mit\, und vor allem die Fragen\, die Ihnen schon lange auf der Seele brennen.
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SUMMARY:Nur etwas für große Institute? Nein! – Ihre Praxis als Sprungbrett für die nächste Generation
DESCRIPTION:„Weiterbildung? Das machen doch die großen Institute.“\nWeiterbildungsstätte\, Ermächtigung oder Institut? Wie niedergelassene Praxen die neue Fachpsychotherapeuten-Weiterbildung anbieten können\, Schritt für Schritt. \nDie Reform der psychotherapeutischen Weiterbildung verlagert die Ausbildung der künftigen Fachpsychotherapeuten dorthin\, wo Versorgung tatsächlich stattfindet: in die ambulante Praxis. Zugleich wirkt der Nachwuchsmangel direkt auf Wartezeiten und Behandlungskontinuität; wer weiterbildet\, stärkt die Versorgung in der Region. Viele Niedergelassene ahnen diese Chance und zögern doch: Ist meine Praxis geeignet\, und was bedeutet die Verantwortung für die Behandlungsqualität? Diese Fortbildung nimmt genau diese Überlegungsphase ernst und setzt keine Vorerfahrung voraus. \nSie lernen die Systematik der reformierten Weiterbildung kennen\, unterscheiden Weiterbildungsstätte\, Weiterbildungsermächtigung und Weiterbildungsinstitut und verstehen deren Bedeutung für eine flächendeckende Versorgung. Sie verstehen die Anforderungen an Weiterbildungsbefugte und Weiterbildungsstätte mit Fokus auf der therapeutischen Verantwortung\, von der Auswahl geeigneter Behandlungsfälle über die Behandlungsqualität bei Delegation bis zu Aufsichts- und Eingriffspflichten. Sie erhalten Einblick in das kompetenzorientierte Anleiten und Supervidieren mit Lernzielen\, Logbuch und Richtzahlen\, in Dokumentation und Evaluation als Qualitätsmanagement zum Schutz der Patienten sowie in die Organisation der Behandlung unter Anleitung im Praxisalltag. Auch Curriculumentwicklung\, Kooperationsmodelle und das Anerkennungsverfahren über Psychotherapeutenkammer und Kassenärztliche Vereinigung kommen zur Sprache\, veranschaulicht an Beispielen und typischen Konstellationen aus der Antragspraxis. Die Dozentin kennt den Weg aus der eigenen Antragspraxis. \nPraktische Elemente\, Fallbeispiele und der kollegiale Austausch begleiten beide Tage; Raum für Ihre Fragen und Ihre individuelle Ausgangslage ist eingeplant.
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